文史学者刘梦溪做客大师讲大美

随着人们对国学、传统文化的学习热情逐年升温，何为传统、何为国学、中国传统文化价值理念的当代意义是什么等基本问题也急需厘清。日前，中国美术馆主办的“大师讲大美”系列学术讲座再次开讲，邀请文史学者、中国艺术研究院终身研究员刘梦溪以《国学、传统文化与当代教育》为题进行了精彩讲解。 刘梦溪先生辨析了传统文化和文化传统这两个概念，指出国学和传统文化是两个不同的范畴，并对国学、传统文化怎样进入当代教育提出了建议。他认为，文化传统是看不见的，充溢流淌在不同民族从古到今的人们的精神血液中，而传统文化则是传统社会的文化，是看得见、摸得着的我们祖先的智慧结晶。他还从文化的大传统和小传统、文化传统的结构、儒家思想的包容性、文化典范和文化传统的传承、历史上的“国学”和现代的国学等角度分析了国学概念的流变，提出修身从知耻开始、学习国学从诵读《论语》开始的主张。 随着人们对国学、传统文化的学习热情逐年升温，何为传统、何为国学、中国传统文化价值理念的当代意义是什么等基本问题也急需厘清。日前，中国美术馆主办的“大师讲大美”系列学术讲座再次开讲，邀请文史学者、中国艺术研究院终身研究员刘梦溪以《国学、传统文化与当代教育》为题进行了精彩讲解。刘梦溪先生辨析了传统文化和文化传统这两个概念，指出国学和传统文化是两个不同的范畴，并对国学、传统文化怎样进入当代教育提出了建议。他认为，文化传统是看不见的，充溢流淌在不同民族从古到今的人们的精神血液中，而传统文化则是传统社会的文化，是看得见、摸得着的我们祖先的智慧结晶。他还从文化的大传统和小传统、文化传统的结构、儒家思想的包容性、文化典范和文化传统的传承、历史上的“国学”和现代的国学等角度分析了国学概念的流变，提出修身从知耻开始、学习国学从诵读《论语》开始的主张。

文章来源：《文史哲》 网址: http://www.wszqk.cn/qikandaodu/2021/0419/534.html